Das Kurführst-Joachim-Friedrich-Gymnasium veranstaltet zu Beginn jedes Schuljahres eine Projektwoche für die Jahrgänge 5, 7, 10 & 11.
Die Jahrgänge haben jeweils verschiedene Grundthemen, so ist das Thema des 5.Jahrgangs beispielweise ,,Teambildung und Klassenstärke“, während das Thema des 7. & 11. Jahrgangs ,,Nachhaltigkeit“ ist. Die 10.Klassen behandeln das Thema ,,Bildung für nachhaltige Entwicklung –wozu die EU?“. An den Grundthemen orientiert finden an den Tagen der Projektwoche verschiedene Aktionen statt.
Diese sind im Jahrgang 5 der ,,Mut-Workshop“, bei dem die Schüler sich mit ihren Gefühlen und dem Thema Toleranz und Vielfalt beschäftigen, die ,,Klassenleiterstunden“ in denen die Schüler einen Actionbound machen und anschließend ein Theaterstück vorspielen, dies ist wichtig um Konflikte zwischen den Schülern zu entdecken und zu lösen, der ,,Erste-Hilfe-Kurs“, bei welchem die Schüler kurze Grundlagen der ersten Hilfe lernen, das ,,Sport-Projekt“, bei dem die Schüler aus den verschiedenen Klassen sich besser kennenlernen und der Teamgeist gestärkt wird, das ,,BFZ“, bei welchem die Schüler die Kommunikationsregeln lernen, und das ,,Pöbel Theater“, bei dem die Schülereinen Streit inszeniert haben um zu lernen gegen Streit vorzugehen.
Im Jahrgang 7 sind das, das ,,Klimafrühstück“, bei dem die Schüler nachhaltige Produkte z.B. Bio oder regional einkaufen und anschließend gemeinsam frühstücken, die ,,Clean-Up-Aktion“ , bei der die Schüler in Wolmirstedt Müllsammeln gehen, und die ,,Waldpflege“, hier fahren die Schüler nach Cobbel, um im Wald zu helfen z.B. indem sie Holz aus dem Weg räumen.
Der Jahrgang 10 ist in verschiedene Module unterteilt, nämlich in die Module ,,Wirtschaft“, bei dem die Schüler den Solarpark vom Unternehmen Exxelin besuchen, ,,Kunst und Naturerfahrung“, bei dem verschiedene Kunstprojekte zum Thema Natur erstellt wurden, ,,Klimaphysik“, wo unterschiedliche Experimente zum Thema Klimawandel durchgeführt werden, ,,Sprache und Kultur“, wo sich die Schüler mit den verschiedenen Sprachen der EU beschäftigen, ,,EU gegen Hass und Fake News“, hierbei befassen sich die Schüler unteranderem mit Deep Fakes und Hassnachrichten, ,,Artenschutz“, bei dem die Schüler z.B. den Zoo besuchen und die Tiere beobachten, ,,EU im Alltag in Magdeburg“, hier machen die Schüler Geocashing in Magdeburg und schauen sich verschiedene Sehenswürdigkeiten an, das letzte Modul ist das ,,Medienteam“, welches für die gesamte Dokumentation der Projektwoche zuständig ist.
Der Jahrgang 11 hat unteranderem das ,,Nabu-Projekt“, bei dem die Schüler sich an der Ohre um den Garten eines verstorbenen Mannes kümmerten, indem sie z.B. den Müll wegräumen oder Unkraut jäten, das ,,Planspiel“ und das ,,Museumsseminar gestrandeter Zug“ .
Insgesamt ist das Programm der Projektwoche also ziemlich abwechslungsreich und spannend. Jeder hat etwas zu tun und mach sich nützlich, gleichzeitig lernen die Schüler aber auch viel neues und haben mal eine Pause vom Unterricht.
Lucy Wächter, 10e