Klasse 7

Organisatorisches

Neu in dieser Klassenstufe ist die 2. Fremdsprache (Französisch, Latein oder Russisch) und der Kurs „Einführung in den Umgang mit dem PC (PCI)“.

Bücherzettel

Busfahrplan


Fächer

[su_tabs vertical=“yes“]

[su_tab title=“Deutsch“]

  • Sachbezogen, situationsangemessen und adressatengerecht vor anderen sprechen sowie verstehend zuhören
  • Sachbezogen, situationsangemessen und adressatengerecht mit anderen sperechen
  • Einen Schreibprozess planvoll gestalten
  • Zentrale Schreibformen kennen und sachgerecht nutzen
  • Normrichtig schreiben
  • Lesetechniken erkennen und nutzen

 

  • zwei Klassenarbeiten :
    • 1. Halbjahr, 45 Minuten; 2.Halbjahr, 90Minuten
    • Wichtigung 30%[/su_tab]

[su_tab title=“Mathematik“]

  • Prozentrechnung
  • Rationale Zahlen und Wurzeln
  • Gleichungen und Ungleichungen
  • Arbeiten mit Variablen
  • Kreise
  • Körperdarstellung

 

  • zwei Klassenarbeiten :
    • je 45 Minuten
    • Wichtung 30%[/su_tab]

[su_tab title=“Englisch“]

  • Funktionale kommunikative Kompetenz
  • Interkulturelle kommunikative Kompetenz
  • Text- und Medienkompetenz
  • Sprachbewusstheit
  • Sprachlernkompetenz

 

  • zwei Klassenarbeiten :
    •  je 45 Minuten
    • Wichtigung 30%[/su_tab]

[su_tab title=“Französisch“]

  • Funktionale kommunikative  Kompetenz
  • Interkulturelle kommunikative Kompetenz
  • Text- und Medienkompetenz

 

  • Zwei Klassenarbeiten :
    • jeweils 45 Minuten
    • Wichtigung 25%[/su_tab]

[su_tab title=“Latein“]

  • Zwei Klassenarbeiten :
    •  jeweils 45 Minuten
    • Wichtigung 25%[/su_tab]

[su_tab title=“Russisch“]

  • Erlernen der Aktusgerechten Kyrillischen Schreibschrift und Druckschrift

 

  • zwei Klassenarbeiten :
    • jeweils 45 Minuten
    • Wichtigung 25%[/su_tab]

[su_tab title=“Italienisch“]

[/su_tab]

[su_tab title=“Kunst“]

  • Naturstudien
  • Sachzeichnung
  • 12teiliger Farbkreis
  • Comic

 

  • keine Klassenarbeit[/su_tab]

[su_tab title=“Geschichte“]

  • eine Klassenarbeit :
    • 45 Minuten
    • Wichtigung 25%[/su_tab]

[su_tab title=“Geographie“]

  • eine Klassenarbeit :
    • 45Minuten
    • Wichtigung 30%

 

  • Projekte :
    • Wasserprojekt[/su_tab]

[su_tab title=“Chemie“]

  • eine Klassenarbeit :
  • 45 Minuten
  • Wichtigung 30%[/su_tab]

[su_tab title=“Ethik“]

  • keine Klassenarbeit[/su_tab]

[su_tab title=“Musik“]

  • keine Klassenarbeit[/su_tab]

[su_tab title=“Chemie“]

  • Experimente mit gleicher Aufgabenstellung “ Trennen von Stoffgemischen“
  • Projekt :
    • Wasserprojekt

 

  • eine Klassenarbeit :
  • 45 Minuten
  • Wichtigung 30%[/su_tab]

 

[su_tab title=“Projekte“]

  • Wasserprojekt
    • findet Fäacherübergreifend in den Fächern:“ Chemie und Geographie“ statt[/su_tab]

[/su_tabs]

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